Siirry pääsisältöön
JSCC
  • Moodle
  • JSCC Homepage
    SelfService JSCC Homepage
  • Tech Support
    How Do I Login? Student Help Desk Cengage Support
  • Student Email
  • JSCC Bookstore
  • More
  • Open LMS
Suomi ‎(fi)‎
American English - K12 ‎(en_us_k12)‎ Català ‎(ca)‎ Čeština ‎(cs)‎ Dansk ‎(da)‎ Deutsch ‎(de)‎ English - United States ‎(en_us)‎ English ‎(en)‎ Español ‎(es)‎ Français ‎(fr)‎ Italiano ‎(it)‎ Nederlands ‎(nl)‎ Polski ‎(pl)‎ Português - Brasil ‎(pt_br)‎ Suomi ‎(fi)‎ Türkçe ‎(tr)‎ العربية ‎(ar)‎ อังกฤษ ‎(th)‎ 日本語 ‎(ja)‎ 繁體中文 ‎(zh_tw)‎
Käytät vierailijatunnusta
Kirjaudu
JSCC
Moodle JSCC Homepage Tiivistä Laajenna
SelfService JSCC Homepage
Tech Support Tiivistä Laajenna
How Do I Login? Student Help Desk Cengage Support
Student Email JSCC Bookstore
Suurenna kaikki Pienennä kaikki

Lohkot

Ohita ReadSpeaker webReader

ReadSpeaker webReader

Kuuntele
Ohita ReadSpeaker webReader

ReadSpeaker webReader

Kuuntele
Ohita Helpful Links

Helpful Links

Tutoring Services

Student E-mail  

MS Teams Help

Textbook Resources/Help

Proctorio Test Proctoring

Self-Service

Moodle 4.1 Student Orientation

JSCC Library and Virtual Tutoring 

JSCC Continuing Ed

Student and Technical Support

Cengage Support

    Technology Resources for Students

    Section outline

    • Moodle Help
    • O365 Student Email Instructions
    • Is Online Learning for Me?
    • Communicating With My Instructor
    • How Do I Get Started?
    • Computer Basics
    • MS Teams
    • Panopto
    • ReadSpeaker
    • Harmonize
    • Textbook Resources/Help
    • Proctorio - Test Proctoring Software

      • Harmonize

      • Getting Started with Harmonize - Student Help Guide Web-osoite
      • Creating a Post in a Harmonize Discussion Web-osoite
      • Commenting on a Post Web-osoite
      • Recording Audio and Video in Harmonize Web-osoite
      • Using Harmonize's Equation Editor Web-osoite
    Contact site support
    Käytät vierailijatunnusta (Kirjaudu)
    Tietojen säilytysyhteenveto
    Hanki mobiilisovellus
    Powered by Moodle